муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда
ОБРАЗОВАНИЕ.
Реализуемые уровни образования: дошкольное образование
Форма обучения (в соответствии с уставом ОУ) – очная
Нормативные сроки обучения: основная образовательная программа дошкольного образования: от 3х до 7 лет; адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи: от 3х до 7 лет; адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с задержкой психического развития: от 3х до 7 лет; адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей расстройствами аутистического спектра: от 3х до 7 лет.
Язык обучения – русский
Срок действия государственной аккредитации – образовательные программы аккредитации не подлежат
Места осуществления образовательной деятельности: г.Калининград, ул.Куйбышева д.139; г.Калининград, ул.Потёмкина д.23; г.Калининград ул.Костикова д.3
При реализации образовательных программ электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не используются
Предметом деятельности Учреждения является оказание услуг (выполнение работ) по реализации предусмотренных федеральными законами, законами Калининградской области, нормативными правовыми актами РФ и нормативными правовыми актами органов местного самоуправления полномочий городского округа «Город Калининград» в сфере образования — осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, дополнительным общеразвивающим программам, адаптированным образовательным программам.
Целями деятельности Учреждения являются:формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья воспитанников.
разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.
формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также организация их свободного времени.
адаптация детей к жизни в обществе, профессиональная ориентация, а также выявление и поддержка детей, проявивших выдающиеся способности.
Основными видами деятельности Учреждения, непосредственно направленными на достижение поставленных целей, является образовательная деятельность, присмотр и уход за детьми.
Учреждение реализует общее образование по следующему уровню: дошкольное образование.
Учреждение реализует так же дополнительные общеразвивающие программы различной направленности:
естественно – научной;
физкультурно – оздоровительной;
художественной;
туристско – краеведческой;
социально – педагогической.
Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующие указанным целям:
присмотр и уход за детьми;
логопункт;
психолого-педагогическое, медицинская и социальная помощь.
Группа кратковременного пребывания
Общая численность обучающихся по реализуемым программам: 570 человек.
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами: 0 человек.
О методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса:
Образовательные ориентиры
Реализация образовательных целей и задач ООП ДО МАДОУ д/с № 123 направлена на достижение целевых ориентиров дошкольного образования, которые описаны как основные характеристики развития ребенка. Основные характеристики развития ребенка представлены в виде изложения возможных достижений воспитанников на разных возрастных этапах дошкольного детства.Целевые ориентиры соответствуют планируемым результатам освоения ООП ДО МАДОУ д/с № 123, которые конкретизируют требования ФГОС к целевым ориентирам дошкольного образования.
Ориентиры образовательной деятельности
Понимание ребенка. Политика, цели и системные решения в МАДОУ д/с № 123
